在管別人和被別人管之間，薑黎用她前麵十多年的上學經曆證明，還是前者對她更友好。
上初中的時候她最開始是被老師指派的學習委員，不過當到後麵的時候，她這學習委員的威信已經穩穩壓過了當時班上的班長。
這一次可以毛遂自薦，在其他同學還在猶豫要不要舉手，想著萬一上台後同學們不支持自己，不小心出了醜怎麼辦等種種顧慮中時，薑黎率先把手給高高舉了起來。
“老師，我要自薦當班長！”
話音一落，全班所有
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