錦悅寫了個曲譜給她，可又怕她不懂，就一一解釋了。
“你自由選擇一個方式學，若是兩者兼之，可能會四不像。”
她記得古代樂譜不像現代這般簡化統一，每個地方學習樂譜的方式不一樣，但是皇朝中，自然是追求正統了。
但是她學習的並非正統，而是簡化之後的樂譜。
“這東西學成了，能陶冶性情，隻有好處沒有壞處的。”
懷慶無所謂的表示。
“哦。”
那模樣當真是興趣缺缺啊。來要
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