今日之前，沐聽雪從未和封掣一起這樣聊過天。
以前是不敢想，後來是不想想，可現在，她隻想解開他眉間打結的川......
她笑：“雙標這種事情，自己本身應該是注意不到的吧！老師認為自己沒有錯，他隻是誇了畫得好的學生，他隻是訓了畫得不好的學生，可殊不知他的這種對比式引導，正無形之中把我和那些小夥伴隔開到兩邊。 ”
“後來，我拿的獎越來越多，我的朋友也越來越少。最後
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