顧平安卻是被鼓勵到了，他拍拍他同學的肩膀，非常正色的開口，
“對，咱們聽我哥的，以後不能光抄作業，咱們也得想辦法學習。”
那同學無奈的接話，“基礎太差，學不進去。”
一看到密密麻麻的英文字母，就犯困。
一念不懂含義的文言文，更犯困。
數學更不會算。
唯一覺得地理和曆史挺有意思，但是老師說，那是副科，不重要。
陳睿傑走過來，語重心長的開口，“基礎差才要學啊，你們開學才上初三，還小著呢，
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