“慢慢來吧，我也滲透一下，看看他對我們這邊是什麼意思，而且如果要他要是不願意來的話，我也得讓他幫我找一個，比較好的老師，先往我們這邊來一個。
最起碼知道，應該怎麼樣的趕進度啊，現在我們的老師，雖然是都特別的努力，但是畢竟沒有帶過高中的班級，所以對於這方麵的經驗，還是缺少的。
如果總是摸著石頭過河的話，對於同學們來說也不是一件好的事情，雖然大家努力，但是我們總不能夠讓大家最後的努力，得
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